DEVELOPMENT OF WEBSITE-BASED LEARNING MEDIA FOR ENGINEERING DRAWING SUBJECTS AT NATIONAL VOCATIONAL SCHOOL MALANG
Published:
2026-08-10Downloads
Abstract
The rapid development of information technology has encouraged the need for innovative learning media to improve the quality of Technical Drawing instruction in vocational high schools. Learning activities that are still dominated by conventional teaching methods often result in students being less actively engaged and experiencing difficulties in understanding the learning materials. This study aimed to develop a website-based learning medium for the Technical Drawing subject at SMK Nasional Malang and to determine its validity, practicality, and feasibility. The study employed the Research and Development (R&D) method using Arief S. Sadiman's development model, which consists of needs identification, objective formulation, material development, assessment instrument development, media script writing, media production, validation, revision, and product testing. The product was validated by a media expert and a subject-matter expert. The field testing involved two Technical Drawing teachers, 10 students in a small-group trial, and 35 eleventh-grade students from the Mechanical Engineering program at SMK Nasional Malang. Data were collected using questionnaires and analyzed descriptively using percentage analysis. The results showed that both the media expert and subject-matter expert validation achieved a score of 95%, while the teacher trial obtained 96.25% and student responses reached 84.31%, all of which were categorized as highly valid. Therefore, the developed website-based learning medium is considered highly valid, practical, and feasible for use in Technical Drawing instruction at SMK Nasional Malang .
Keywords:
Website-based learning media Technical Drawing Research and Development (R&D) Validity Vocational High School (SMK)References
Amalia, N., & Sugiharti, L. (2023). Perkembangan Tingkat Pengembalian Investasi Pendidikan Menengah di Indonesia Tahun 2015 dan 2018. Jurnal Ekonomi Dan Pembangunan Indonesia, 20(2), 231–252. https://doi.org/10.21002/jepi.2020.14
Andini, M., Ramdhani, S., Suriansyah, A., & Cinantya, C. (2024). Peran Guru dalam Menciptakan Proses Belajar yang Menyenangkan. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(4), 2298–2305. https://doi.org/10.60126/maras.v2i4.637
Arsyad. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Garfindo Perasada.
Atmaja, K. S., Adiarta, A., & Wiratama, W. M. P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Di Kelas X Jurusan Teknik Audio Video Di SMK Negeri 3 Negara. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 12(1), 68–78.
Danaswari, C., & Gafur, A. (2018). Multimedia pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran akuntansi SMA untuk peningkatan motivasi dan hasil belajar. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 5(2), 204-218.
Davis, F. D. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly, 13(5), 319-339.
Dick, W., Carey, L., & Carey, J. O. (2015). The Systematic Design of Instructioh (M. Feliberty (ed.)). Library of Congress Cataloging.
Dini, N. L. M., & Ekohariadi, E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Percabangan Dan Perulangan Di Smk Negeri 2 Mojokerto. IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education, 9(1), 8–16. https://doi.org/10.26740/it-edu.v9i1.58274
Fadillah, M. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Dengan Pemanfaatan Media Audio-Visual Di Kelas Rendah. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 1(1), 16. https://doi.org/10.30596/jppp.v1i1.4453
Fatkhurohman, F. (2020). Pengembangan Media E-Modul Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Kompetensi Basic Standard Tools di SMK Negeri 2 Kendal. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 20(2), 61–65.
Febrian, L., Nuryanto, A., & Huda, M. (2024). Pengembangan Modul Pembelajaran Gambar Teknik Manufaktur di SMK Negeri 1 Kaligondang The Development of Manufacturing Drawing Engineering Learning Modules in SMK Negeri 1. 12, 116–126.
Firdaus, M. A., & Mahardika, A. I. (2022). Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web pada Materi Kemagnetan dan Pemanfaatannya di Kelas IX dengan Metode Demonstrasi. Computing and Education Technology Journal, 2, 80-90.
Ghafara, S. T., Simatupang, W., Ambiyar, A., Muskhir, M., & Irfan, D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android – Pembelajaran Inovatif Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Smk. ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi, 4, 1–17. https://doi.org/10.31849/zn.v4i.12450
Haptanti, F. S., Hikmah, M., & Basuki, I. A. (2024). PERAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Frida Septy Haptanti *, Miftahul Hikmah , Imam Agus Basuki. 4(9), 972–980. https://doi.org/10.17977/um064v4i92024p972-980
JASMINE, K. (2014). 済無No Title No Title No Title. Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu.
Keller, J. (2010). Motivational Design for Learning and Perfomance: The ARCS Model Approach . New York: Springer.
Magdalena, I., Fatharani, J., Oktavia, S. A., Amini, Q., & Tangerang, U. M. (2023). Peran Guru dalam Mengembangkan Bakat Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2(1), 61–69.
Maksum, H., Teknik, F., Padang, U. N., Teknik, F., & Padang, U. N. (2020). THE DEVELOPMENT OF WEB BASED LEARNING MEDIA NETWORK AND COMPUTER BASSIC AT SMK NEGERI 1. 4, 129–137.
Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. New York: Pustaka Pelajar. Cambridge University Press.
Meduri, N. R. H., Firdaus, R., & Fitriawan, H. (2025). Efektifitas aplikasi website dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Akademika, 11(2), 283-294.
Mutiara, B. S. E. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Makanan Indonesia Berbasis Website Sebagai Media Belajar Mandiri. Garnish (Jurnal Pendidikan Tata Boga), 4(1), 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/gni.v4i1.26351
Piaget. (2002). Tingkat Perkembangan Kognitif. Jakarta: Gramedia.
Pihar, A. (2022). Modernisasi Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0 Modernization. Journey-Liasion Academia and Society, 1(1), 1–12.
Putri, F. N. (2022). Pendidikan Karakter Siswa Melalui Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(1), 16. https://doi.org/10.30659/j.8.1.16-24
Qaira, H., Rosiana, S., Diki, M., Soffi, I., & Rohiman, A. (2025). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Pbl Untuk Matematika Fase B Development of Pbl-Based Interactive Media To Improve Mathematical Problem-Solving Skills in Phase B. 1(1), 17–27.
Ramdani, M. G., Rodian, A. A., & Falah, R. S. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Interaktif Menggunakan Google Sites pada Materi Dasar-Dasar Desain Grafis di SMK Pasundan 2 Garut. Journal of Classroom Action Research, 8(1), 184–192.
Reimer, S. (2021). Building Strong Church Communities: A Sociological Overview. In Sociology of Religion (Vol. 74, Issue 4). https://doi.org/10.1093/socrel/srt035
Risnita, Sofwatillah, Jailani, M. S., & Saksitha, D. A. (2024). Tehnik Analisis Data Kuantitatif Dan Kualitatif Dalam. Journal Genta Mulia, 15(2), 79–91.
Riza Azizi, Astri Indah Juwita, & Rahmatul Husna Arsyah. (2023). Praktikalitas E-Learning Berbasis Web di SMK Dhuafa Padang Tahun Ajaran 2022-2023. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 202–209. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i2.1524
Rizani, Z. Y., Wiranda, N., & Pamuji, R. (2026). Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web pada Topik Sistem Komputer Kelas VII dengan Pendekatan Gamifikasi. Computing and Education Technology Journal, 6(1), 180-192.
Salsabila, F., & Aslam, A. (2022). Pengembangan media pembelajaran berbasis web google sites pada pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6088-6096.
Santika, A., Simanjuntak, E., Amalia, R., Kurniasari, S., & Artikel, R. (2023). Peran Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Memposisikan Lulusan Siswanya Mencari Pekerjaan Info Artikel Abstrak. Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 14(1), 84–94.
Smaldino, S. E., Lowther, D. L., Mims, C., & Russell, J. D. (2019). Instructional technology and media for learning (12th ed.). Pearson Education.
Sulistyorini, S., & Listiadi, A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Ispring Suite 10 Berbasis Android pada Materi Jurnal Penyesuaian di SMK. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2116–2126. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2288
Suryaningrat, R., Basrowi, B., & Rahmadani, K. (2023). Pengembangan media pembelajaran interaktif pada pembelajaran IPA berbasis website di SMPN 6 Cilegon. Jurnal Pti (Pendidikan Dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universita Putra Indonesia" Yptk" Padang, 10(2), 62-68. https://doi.org/https://doi.org/10.35134/jpti.v10i2.175
Sutama, S., & Fajriani, I. N. (2022). Media Pembelajaran E-Learning Berbasis WEB di Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Varidika, 3(2), 129-140.
Syofian.Is. (2020). PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTsN JAMBI TIMUR KOTA JAM. 3(1), 1–14.
Telaumbanua, A. (2022). Kontribusi Penggunaan Media Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Kayu. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(1), 29–34. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i1.5
Uno, H. B. (2016). Model pembelajaran Menciptakan Proses Belajar MengajarYang Kreatif dan Efektif. Jakarta PT Bumi Aksara.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.
Wibowo, H. A., & Narulita, S. (2025). Pengembangan Sistem Manajemen Kuis Berbasis Web menggunakan Metode Rapid Application Development. Pixel: Jurnal Ilmiah Komputer Grafis, 18(1), 33-43.
Windi Anisa, F., Ainun Fusilat, L., & Tiara Anggraini, I. (2023). Proses Pembelajaran Pada Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 158–163.
Wulandari, W. A., & Rayungsari, M. (2024). Studi Literatur: Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Peluang. Polinomial: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 90-98.
Yudhistira, R., Muhammad, A., Rifaldi, R., Awaludin, A., Satriya, J., Bahasa, P., Indonesia, S., Pendidikan, I., Jakarta, U. M., Dahlan, J. K. A., & Selatan, T. (2022). PENTINGNYA PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI ERA MODERNn.
License
Copyright (c) 2026 Aditya Bagus Putra Sangrila, Marsono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
